Le but de ce numéro intitulé « TALP et didactique » est de faire le point sur l’apport du TALP pour les systèmes didactiques, aussi bien au niveau théorique (possibilités, limites, méthodologie d’intégration) qu’au niveau de la réalisation de systèmes ou de parties de systèmes à visée didactique.
Date limite : 28 octobre 2016