Établissement : Université Ibn Tofaïl

Pays : Maroc

Statut : Maître de conférences (HDR)

Diplôme : Doctorat en Sciences du langage

Domaines de recherche : Sciences du langage, communication, pédagogie de la complexité, études amazighes (" Berbères ") et françaises.

Production et communications scientifiques (non exhaustive)

Articles

 

• Ali, Ouassou, Vers la triple articulation des langues naturelles : le rôle incontournable de la variation sociolinguistique. In, La variazione Delle Li,gue Romanze Tra Ricerca Linguistica E Letteraria. Testi e Linguaggi. Rivista di studi letterari, linguistici e filologici dell’Università di Salerno, Italia Novembre 2024., PP. 122-134.
• Ali, Ouassou, Les compétences linguistiques au cycle supérieur : de la rénovation à l’innovation. Actes DU COLLOQUE INTERNATIONAL sous le Thème : L’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DES COMPETENCES LINGUISTIQUES AU SUPERIEUR : Réflexion, Evaluation et Innovation. ENS de Meknès- Université Moulay Isamil, 11-12 mai 2022. Publication du Laboratoire de recherche SCALEC, 2023, PP. 165-176.
• Ali, Ouassou, La pédagogie de la complexité : une voie optimale pour acquérir les compétences du troisième millénaire. Actes de la 1ère ÉDITION DU COLLOQUE INTERNATIONAL sous le Thème : INNOVATION PÉDAGOGIQUE & EMPLOYABILITÉ : QUELLES PRATIQUES FORMATIVES A L’UNIVERSITÉ ? Faculté des Sciences et techniques de Fès- Université Sid Mohamed Ben Abdellah, 26-27 novembre 2021. Revue marocaine de l’évaluation et de la recherche éducative. Publiée par le Centre marocain d’évaluation et de la recherche éducative. Numéro spécial. Partenariat entre le Centre d’orientation et de planification de l’éducation et la faculté des sciences et techniques de l’Université Sidi Moahammad Ben Abdellah- Fès. Juillet 2022. PP. 194-206.
• Ali, Ouassou, La sociolinguistique : voie optimale pour la construction de compétences transdisciplinaires, Actes du colloque international sous le thème : La linguistique à la croisée des sciences : entre éclatement disciplinaire et dialogue interdisciplinaire / Linguistics at the Crossroads of Sciences. Revue Linguistique et Référentiels Interculturels, volume 2, n° 1, Juin 2021. PP. 99-113.
• Ali, Ouassou, QUID DE L’INSTITUTIONNALISATION DES LANGUES AFRICAINES, EN SITUATION DE PLURILINGUISME COMPLEXE ? Langue française et langues africaines : diversité – complémentarité – unité. COLLECTION FLE/FLA. (Français Langue étrangère/le Français et les Langues en Afrique), VOL.1 No 1 MAI/JUIN 2020. PP. 41-58.
• Ali, Ouassou, Towards an epistemological renewal optimizing the study of complex sociolinguistic situations. International Journal of Innovation and Applied Studies. vol. 28, no. 4, March 2020, pp. 869–876.
• Ali, Ouassou, Vers un renouveau épistémologique optimisant l’étude des situations sociolinguistiques complexes, Actes du colloque international sous le thème : Imaginaires, langages et visions du monde, Équipe de Recherches Interdisciplinaires sur l’Interculturel et la Communication, FLSH Beni Mellal, 02 et 03 mai 2018, Laure Lévêque, Abdeltif Makan (dir.), Effigi, collection “Babel Transverses” (ISBN 978-88-5524-098-7), 2020, 368 pages.
• Ali, Ouassou, L’Amazigh dans les espaces publics au Maroc – Etude sociolinguistique, in Revue Littérature, Art et Langue, Le Patrimoine en question (Hommage au Professeur Bennaceur Oussikoum), Edi. ART et imageries, Beni Mellal, N° 1, 2019, PP. 49-60.
• Ali, Ouassou, La « fracture linguistique », un continuum allant des langues « autochtones » à celles étrangères : approche sociolinguistique complexe », in Revue des Etudes Amazighes, 2, 2018, pp.77-94.
• Ali, Ouassou, Contes, expressions idiomatiques et proverbes arabo-amazighes (berbères) du Moyen Atlas- Maroc. Approche sociolinguistique et pédagogique, Traditions poétiques et narratives arabes- Littératures dialectales et populaire. Actes du Colloque international USZEK Liban (2018), no. 2, pp. 127-144.
• Ali, Ouassou, De l’usage des parémies en pédagogie, didactique et histoire. Approche socio-didactique de proverbes Amazighes- Moyen Atlas, Maroc, Traditions poétiques et narratives arabes- Littératures dialectales et populaire. Actes du Colloque international USZEK Liban (2015-2016), no. 1, pp 130–139
• Ali, Ouassou, L’Aménagement linguistique en situation complexe : l’exemple du « parler Amazighe d’El Ksiba N’Moha OuSaïd », in Des langues minoritaires en contexte plurilingue francophone- Mélanges en hommage à Ahmed Boukous, Cahiers de linguistique, (2016), N° 42/1, EME Editions, Louvain-la-Neuve, PP. 211-239.
• Ali, Ouassou, Langues premières/maternelles et enseignement/apprentissage, in Enseignement, langues et cultures au Maroc, Actes colloque FLSH El-Jadida et Mohammedia, ISBN : 978-9981-00-864-9, (2015-2016), N°1, PP. 95-107.
• Ali, Ouassou, -Des universaux technolectaux dans le domaine scientifique et technique. Publications du Laboratoire Langage et société CNRST URAC 56 et Réseau Maghrébin des technolectes REMATE (2014)
• Ali, Ouassou, La peinture marocaine- Quand l’universel se nourrit du spécifique, Revue des Forces Armées Royales, 2012
• Ali, Ouassou, La Bataille des Trois Rois, Revue des Forces Armées Royales, 2012
• Ali, Ouassou, « L’équation africaine » de Yasmina Khadra- Un voyage initiatique, Revue des Forces Armées Royales           2012
• Ali, Ouassou, Tous pour la création d’une Chaire Qâdî ciyyâd à Jamac Lfna, Le Reporter, 2011
• Ali, Ouassou, Environnement, les risques de l’incendie dans les forêts et les mesures de prévention, Revue des Forces Armées Royales, 2013
• Ali, Ouassou, Développement humain durable. Rôle incontournable des MRE, Le Reporter (N° 511), 2009
• Ali, Ouassou, INDH Quid de la participation des MRE ?, Le Reporter (N° 514), 2009
• Ali, Ouassou, Sa Majesté Mohammed VI et les Marocains Résidant à l’Etranger ou la Nouvelle Révolution du Roi et du Peuple, Revue www.maghreb-observateur.qc.ca/http://maghreb-observateur.com/?p=1680, 2010
• Ali, Ouassou, Pour un développement humain durable, http://www.lematin.ma/reader-2007/files/lematin/2009/04/13/pdf/09.pdf, 2009

 

Communications

 

• Ali, Ouassou, Pédagogie de la communication en contexte sociolinguistique et culturel complexe. Colloque international sous le thème : Réflexions sur les cultures dans la pratique didactique. En hommage à Feu professeur Khnata Lahrichi. Laboratoire Langage & Société CNRST- URAC 56, Faculté des langues, des lettres et des arts- Université Ibn Tofaïl, Kenitra, le 07 juin 2024.
• Ali, Ouassou, La Fracture Sociolinguistique : diagnostic, enjeux et remédiation….. Journée d’étude internationale- Les Jeudis de l’Education : ESEF, Université Ibn Tofaïl- Kenitra, le 30 novembre 2023.
• Ali, Ouassou, Vers un renouveau épistémologique optimisant l’étude des situations sociolinguistiques complexes (méditerranéennes, en l’occurrence). Conférence internationale. Institute Of Linguistics And Language Technology- Université de Malte, le 04 octobre 2023.
• Ali, Ouassou, Entre linguistique et sociolinguistique. Conférence internationale. Faculté des Lettres et des Arts. Département de Français- Université de Malte, le 03 octobre 2023.
• Ali, Ouassou, Méthodologie de recherche en Sciences Humaines et Sociales. Conférence suivie d’un Atelier. Faculté des Sciences de l’Education- Université de Malte, le 02 octobre 2023.
• Ali, Ouassou, Le français en Afrique : entre hégémonie autodestructrice et variation vital. Colloque international- SUSLLF, sous le thème : L’Etude du français et ses variations : nouvelles perspectives entre langue et littérature. Università Degli Studi di Salerno- Italie, les 28 et 29 septembre 2023.
• Ali, Ouassou, Approche sociolinguistique et pédagogique de la variation phonétique du français en contextes plurilingues. Cas du Maroc. Festival international des langues. Università di Napoli- L’Orientale- Italie, le 27 septembre 2023
• Ali, Ouassou & Said, Boumahdi, Quid des compétences du troisième millénaire ? Cas du système éducatif marocain. 1ères Rencontres Internationales de Chercheurs en Education et Formation (RICEF, ESEF Berrechid, 2023), sous le thème : Education, Formation et Soft skills. Ecole Supérieure de l’Education et de la Formation- Berrechid- Université Hassan 1^er, les 21 et 22 juin 2023.
• Ali, Ouassou, L’élaboration d’un article scientifique : vers une approche dynamique….. Troisième Rencontre Nationale de « Majaalis Al-Bidaaghoujiya wal Baht Al-Tarbawi ». Laboratoire LCP- D et le CRMEF- Marrakech Safi. Marrakech, le 27 mai 2023.
• Ali, Ouassou, Le tandem « Langue Générale » et « Technolecte » pour une meilleure insertion professionnelle. Colloque international sous le thème : Langues, Technolectes et insertion professionnelle » Faculté Polydisciplinaire- Université Moulay Ismail, Errachidia, les 19 et 20 mai 2023.
• Ali, Ouassou, Le Maroc, un exemple de contexte africain et « francophone » complexe et évolutif : Etude sociolinguistique- Première rencontre scientifique : ESEF, Université Ibn Tofaïl & Faculté des Arts et Faculté d’Education, Université de Malte. Kenitra le 17 mai 2023.
• Ali, Ouassou, Intégration linguistique des migrants : le point de vue de la pédagogie de la complexité. Colloque international sous le thème : Migrations et intégration linguistique : dispositifs d’accueil, contenus d’enseignement et approches didactiques. Faculté des sciences de l’éducation, Rabat- Université Mohammad V, les 1, 2 et 3 décembre 2022.
• Ali, Ouassou, La sociolinguistique : un nécessaire renouveau conceptuel. 2ème édition du colloque International de linguistique de Marrakech. La guerre des langues : illusion ou réalité ? Perspectives interdisciplinaires. 1, 2 et 3 décembre 2022 – Faculté de langue arabe de Marrakech- Université Cadi Ayyad.
• Ali, Ouassou, Les compétences linguistiques au cycle supérieur : de la rénovation à l’innovation. Le premier colloque international organisé par le laboratoire de recherche SCALEC de l’ENS, Université Moulay Ismail-Meknès, Maroc. L’enseignement des langues étrangères dans l’enseignement supérieur, sous le thème : L’enseignement-apprentissage des compétences linguistiques au supérieur : réflexion, évaluation et innovation, 11-12 mai 2022.
• Ali, Ouassou, Nouvelles perspectives en sciences du langage : la sociolinguistique en question. Journée d’étude, sous le thème : « La sociolinguistique : de la conceptualisation à la pratique ». Faculté Poly-disciplinaire de Safi- Université Cadi Ayyad, 25 mars 2022.
• Ali, Ouassou, La sécurité sociolinguistique et les enjeux du Troisième Millénaire. Colloque éducatif régional, sous le thème : L’agent éducatif et les enjeux de l’école marocaine. Association Marocaine pour l’Education et les Echanges Culturels, 9 janvier 2022, Médiathèque Sidi Youssef ben Ali.
• Ali, Ouassou, Les linguistiques de communication : une voie optimale pour sauvegarder le patrimoine culturel et linguistique. Conférence sur la linguistique et les études culturelles en l’honneur du Professeur Abbou AbdelKader, Faculté des langues, lettres et arts, Kenitra- Université Ibn Tofail, 4 et 5 juin 2021.
• Ali, Ouassou, La pédagogie de la complexité : une voie optimale pour acquérir les compétences du troisième millénaire, La 1ère ÉDITION DU COLLOQUE INTERNATIONAL sous le Thème : INNOVATION PÉDAGOGIQUE & EMPLOYABILITÉ : QUELLES PRATIQUES FORMATIVES A L’UNIVERSITÉ ?, Faculté des Sciences et techniques de Fès- Université Sid Mohamed Ben Abdellah, 26-27 novembre 2021.
• Ali, Ouassou, Les compétences plurilingue, communicationnelle et traductionnelle : des atouts nécessaires aux citoyens du Troisième millénaire, Colloque Scientifique international : Langue, Culture et Traduction face aux défis du XXè et XXIè siècles (en l’honneur du 130ème anniversaire de la naissance de Mykola Zerov). Kiev Ukraine. 26-27 novembre 2020.
• Ali, Ouassou, La Diversité linguistique : une caractéristique majeure de la Société du Troisième Millénaire, Colloque International : MIGRATIONS ET INTÉGRATION LINGUISTIQUE. PLURILINGUISME, CONTACT DE LANGUES ET EXPRESSIONS FRANCOPHONES. Faculté des sciences de l’éducation- Rabat. 11-12 décembre 2019.
• Ali, Ouassou, Les compétences en sociolinguistique : un vrai tremplin vers l’emploi, Journée du L.R.A.L.L.A.R.C. en faveur des jeunes chercheurs de la FLSH de l’Université du Sultan Moulay Slimane. FLSH Beni Mellal, Université du Sultan Moulay Slimane, 07 mars 2019.
• Ali, Ouassou, Une Sociolinguistique de la complexité : Prolégomènes à une théorie traitant des fractures socio-langagières complexes, Rencontre entre le Laboratoire de Recherches Appliquées sur la Littérature, la Langue, l’Art et les Représentations Culturelles, Laboratoire de Langue Arabe et de l’Analyse de Discours- FLSH Beni Mellal et le Laboratoire de Langue, communication et Pédagogie (LCP)- FLSH Marrakech. FLSH Beni Mellal, Université du Sultan Moulay Slimane, 06 mars 2019.
• Ali, Ouassou

السؤال اللغوي في التعليم المغربي: بين مطرقة اللّغات الأجنبية و سندان الخطاب السياسوي المزدوج

الإئتلاف الوطني من أجل اللّغة العربية بالمغرب- المؤتمر الوطني السّادس للّغة العربية في موضوع: اللّغة العربية والسياسة التّعليمية بالمغرب15 -ـــ16 مارس 2019 الرباط

 

• Ali, Ouassou, « Bilinguisme » et « enseignement bilingue » au Maroc : Cas des filières scientifiques du Baccalauréat International Option Français (BIOF), Conférence et formation organisées par l’Institut français du Maroc, site de Tanger et l’Académie Régionale de l’Education et de la Formation Tanger-Tétouan-Al Hoceima- IFM Tanger, 12 décembre 2018.
• Ali, Ouassou, « Le Maroc, un exemple de contexte « francophone » complexe : Etude sociolinguistique. », Conférence donnée à la Faculté des sciences humaines et sociales de l’Université de Szeged, Hongrie, 13 novembre 2018.
• Ali, Ouassou, Badr, Aabadli, Approche systémique de la diversité linguistique et culturelle : le point de vue de la pédagogie de la complexité, Colloque International sous le Thème : Enjeux, réflexions et pratiques en didactique des langues et des cultures. FLSH Kénitra- 25, 26 et 27 octobre 2018
• Ali, Ouassou, Vers un renouveau épistémologique optimisant l’étude des situations sociolinguistiques complexes, Colloque international sous le thème : Imaginaires, langages et visions du monde, Équipe de Recherches Interdisciplinaires sur l’Interculturel et la Communication, FLSH Béni Mellal, 02 et 03 mai 2018
• Ali, Ouassou, Prolégomènes à une approche optimale des langues de l’enseignement au sein des filières scientifiques, techniques et professionnelles : cas de l’université marocaine, Premier colloque International sous le thème : « L’enseignement des langues pour les filières scientifiques et techniques : vers quelques pratiques innovantes», EST Khénifra, 17-18 Avril 2018.
• Ali, Ouassou, Du « monolinguisme » au « plurilinguisme », de la « monoglossie » à la « polyglossie » : continuum vivant et mouvant pour une meilleure approche de la dyade traduction/(socio)linguistique, ترجمة اللّسانيات ولسانيات الترجمة في الوطن العربي 26 ـــ27 ـــ28  فبراير/ 1 مارس 2018 كلية الآداب والعلوم الإنسانية مراكش
• Ali, Ouassou, Pédagogie de la communication en contextes complexes : approche sociodidactique des parémies-cas du Moyen Atlas, Maroc. Colloque international sous le titre :Traditions poétiques, narratives et sapientiales arabes : de l’usage du dialecte et d’autres formes dites « populaires », FLSH Kenitra, 2-3 novembre 2017.
• Ali, Ouassou et Hassna, El Faouki : L’amazighe (berbère) dans les espaces publics au Maroc. Le cas de Marrakech et de Casablanca, Colloque international sous le thème : Langue et territoire (3ème édition), Kenitra 14-19 mai 2017
• Ali, Ouassou, Le « Sociolinguiste » et le « Pédagogue » de la complexité : des métiers pérennes répondant à un véritable besoin sociétal, Colloque national sous le thème : Du sociolinguiste au pédagogue de la complexité : Quelles approches ? Quels skills ?, FLSH Marrakech, 11 mai 2017
• Ali, Ouassou, L’Approche « technolectale », une voie optimale pour l’enseignement apprentissage des « DNL » et du français, Colloque organisé par l’IFF et AREFFALH sous le thème : L’ENSEIGNEMENT- APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS ET DES DNL DANS LES CLASSES DES SECTIONS INTERNATIONALES, Fès 26-27 avril 2017.
• Ali, Ouassou, Contes arabo-berbères/amazighes du Maroc : approche transdisciplinaire. Traditions poétiques, narratives et sapientiales arabes : De l’usage du dialecte et d’autres formes dites « populaires ». 19-20 octobre 2016, Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO).
• Ali, Ouassou, Traditions narratives et histoires orales : cas du Moyen Atlas marocain, Traditions poétiques, narratives et sapientiales arabes : De l’usage du dialecte et d’autres formes dites « populaires ». 22-23 octobre 2015, Université Saint-Esprit du Kaslik (USEK) Liban.
• Ali, Ouassou, Le technolecte, un moyen de remédiation à la fracture linguistique ? Langues spécialisées/Technolectes et didactique des langues : Quelles perspectives ? 22-23 mais 2015, Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO), PLIDAM.
• Ali, Ouassou, Langue, domaine et technolecte : quelle relation ? Les Technolectes et la notion de domaine. 27-28 mai 2016, Faculté des Lettres et des sciences humaines- Marrakech.
• Ali, Ouassou, Le technolecte, pour optimiser les chances de réussite des étudiants marocains à l’université. Enseigner à l’université à l’ère du numérique : enjeux et exigences. 10 mars 2016. Colloque organisé par l’Institut Supérieur des Professions Infirmières et Techniques de Santé ISPITS en collaboration avec l’Université Privée de Marrakech UPM, à l’UPM.

 

• Ali, Ouassou, « Langues premières/ « maternelles », langues nationales et enseignement/apprentissage des langues au Maroc », FLSH Mohammadia, 2014
• Ali, Ouassou, « La situation sociolinguistique du Maroc », Rencontre internationale, Université Cadi Ayyad-Université Tübingen Allemagne, FLSH Marrakech, 2014.
• Ali, Ouassou, « Quelques traits de l’écrit scientifique universitaire en langue française, Journée scientifique internationale FLSH Kenitra-Université Lille 3, 2014.
• Ali, Ouassou, « A propos de la standardisation de l’Amazigh », Journée d’étude nationale, FLSH Marrakech, 2013.
• Ali, Ouassou, « L’Université du troisième millénaire », Colloque national, FLSHM, 2013.
• Ali, Ouassou, « Traduction et dialogue entre les cultures », Colloque national, FLSH Marrakech, 2013.
• Ali, Ouassou, « Technolectes en situation d’enseignement-apprentissage. Cas de l’université marocaine », Journée d’étude nationale, FLSH Marrakech, 2012.
• Ali, Ouassou, Présentation de l’ouvrage du chercheur Driss Ait Lhou intitulé Amazighité au singulier ou Mythe de l’unité linguistique de l’amazighe au Maroc. Langue(s) et région(s) : quel(s) lien(s) ?, FLSH Marrakech, Journée d’étude nationale, 2012.
• Ali, Ouassou, Rôle des MRE dans le développement local, Journée d’étude organisée par l’Association AID/Commune Ait Hammou, la Fondation Rhamna, la Province Rhamna et la FLSHM, Commune Aït Hammou, 2010.
• Ali, Ouassou, Situation sociolinguistique de la région de Marrakech Tensift Al Haouz, Rencontre internationale entre l’AREF Marrakech-Tensift Al Haouz et l’Académie de Montpellier, 2006.
• Ali, Ouassou, La Lutte contre l’analphabétisme au cœur de la réflexion et de l’action universitaires, Rencontre internationale, organisée par le Groupe de recherche en éducation formation et développement humain durable, FLSH Marrakech, 22 février 2006.